3 de octubre de 2009
BITÁCORA 25/SEP/09
1. Fuimos a hablar con el profesor Pedraza nos comentó las cosas que no entendían de nuestro escrito, las aclaramos. Nos dio la buena noticia que nos prestaron el laboratorio LACE que esta en cuartos los viernes de 12 a 2 pm por lo tanto hemos cambiado el sitio de reunión.
Bitácora 23/SEP/09
1. Preguntamos a todos ¿Cómo controlaríamos la población? Y ¿Porqué no hay agricultura en México?
Una de nuestras conclusiones fue que los gobiernos deberían restringir el número de hijos por familia y dar más clases sobre educación sexual.
Y sobre la agricultura dar educación a los campesinos sobre que semillas sembrar en cada época del año para que no se afecten los suelos.
2. Discusión sobre temas políticos y económicos de la actualidad en el país.
3. Hablamos de la educación en México y sus problemas.
4. Imaginamos como sería una revolución en la actualidad.
5. Conversamos sobre la dificultad de divulgar ciencia.
6. Cuestionamos el gobierno de Calderón.
7. Hablamos sobre las formas de vida.
Una de nuestras conclusiones fue que los gobiernos deberían restringir el número de hijos por familia y dar más clases sobre educación sexual.
Y sobre la agricultura dar educación a los campesinos sobre que semillas sembrar en cada época del año para que no se afecten los suelos.
2. Discusión sobre temas políticos y económicos de la actualidad en el país.
3. Hablamos de la educación en México y sus problemas.
4. Imaginamos como sería una revolución en la actualidad.
5. Conversamos sobre la dificultad de divulgar ciencia.
6. Cuestionamos el gobierno de Calderón.
7. Hablamos sobre las formas de vida.
9 de septiembre de 2009
BITÁCORA 9/SEP/09 SÉPTIMA SESIÓN
1. Dimos una pequeña Introducción a la teoría del caos que discutiremos el viernes.
2. Hablamos sobre el agua y sus problemas como la lluvia ácida; el agua no se esta acabando solo se esta contaminando más, el 60% de los gases que contaminan el agua son emitidas por las industrias. La mayoría de los países no respetan el tratado de Kioto, México es el único país que lo hace. Estados unidos tiene un gran conflicto crea tecnologías ecológicas y es el que contamina más.
3.Conversamos sobre los instintos que tienen los perros y los gatos. Según un estudio los gatos pueden hacer cálculos (no como los de nosotros) y en un experimento con un perro le pusieron ciertos objetos y el los identifico después le pusieron unos nuevos y puedo identificar algunos de ellos.
2. Hablamos sobre el agua y sus problemas como la lluvia ácida; el agua no se esta acabando solo se esta contaminando más, el 60% de los gases que contaminan el agua son emitidas por las industrias. La mayoría de los países no respetan el tratado de Kioto, México es el único país que lo hace. Estados unidos tiene un gran conflicto crea tecnologías ecológicas y es el que contamina más.
3.Conversamos sobre los instintos que tienen los perros y los gatos. Según un estudio los gatos pueden hacer cálculos (no como los de nosotros) y en un experimento con un perro le pusieron ciertos objetos y el los identifico después le pusieron unos nuevos y puedo identificar algunos de ellos.
4. De un momento a otro hablamos sobre socialismo y capitalismo. En capitalismo se fomenta el conformismo, si tú no haces algo para romper este círculo vicioso pasas a formar parte de las masas. Se hablo de la URS como potencia y su desaparición.
5. Nos cambiamos de lugar y platicamos sobre estornudos.
5. Nos cambiamos de lugar y platicamos sobre estornudos.
6. Segumos divagando y hablamos de fusión y fisión.
7.Dialogamos sobre las plantas nucleares y la metodos que uitilizan en especial el agua.
8. Por último hablamos de hoyos negros. Sus características...
8 de septiembre de 2009
"Temario"
FISICO MATEMÁTICAS:
- Hologramas.
- Teoria del caos.
- Spin magnetico en la estructura de los fluidos.
- Agujeros negros.
- Circuitos.
- Singularidades desnudas.
- Materia y energía oscura.
- Fractales y sus manifestaciones físicas.
- Como conciliar teorias del todo con la relatividad.
- Destino del universo.
QUÍMICA:
- Vida con diferente compoción química.
- Drogas y sus efectos.
- Descubrimientos de nuevos elementos.
- Psiconeuroinmunología.
- Química de los sentimientos.
BIOLOGÍA:
- Fitohormonas (auxinas)aplicaciones.
- Biomecánica (pros y contras).
- Cerebro separado.
- Virus vivo?? o no.
- Transgenicos y biocombustibles.
- Clonación.
GEOGRAFÍA:
- Topología.
- Placas tectónicas.
OTRAS:
- Origen de la vida.
SOCIALES:
- Filosifía de la ciencia.
- Teología cientificos creyentes.
- Ciencia prehispánica.
- Ciencia aplicada a la música.
- Sociología.
- Hologramas.
- Teoria del caos.
- Spin magnetico en la estructura de los fluidos.
- Agujeros negros.
- Circuitos.
- Singularidades desnudas.
- Materia y energía oscura.
- Fractales y sus manifestaciones físicas.
- Como conciliar teorias del todo con la relatividad.
- Destino del universo.
QUÍMICA:
- Vida con diferente compoción química.
- Drogas y sus efectos.
- Descubrimientos de nuevos elementos.
- Psiconeuroinmunología.
- Química de los sentimientos.
BIOLOGÍA:
- Fitohormonas (auxinas)aplicaciones.
- Biomecánica (pros y contras).
- Cerebro separado.
- Virus vivo?? o no.
- Transgenicos y biocombustibles.
- Clonación.
GEOGRAFÍA:
- Topología.
- Placas tectónicas.
OTRAS:
- Origen de la vida.
SOCIALES:
- Filosifía de la ciencia.
- Teología cientificos creyentes.
- Ciencia prehispánica.
- Ciencia aplicada a la música.
- Sociología.
BITÁCORA 4/SEP/09 SEXTA SESIÓN
1. Arreglo del escrito
2. Calendario
3. Introducción a nuevos integrantes
2. Calendario
3. Introducción a nuevos integrantes
2 de septiembre de 2009
BITÁCORA 2/SEP/09 QUINTA SESIÓN
1. Revisamos los carteles.
2. Discusión acerca del sexo, según el psicoanálisis; algunos concluimos que todo lo podemos relacionar con sexo.
3. Decidimos al fin después de 5 sesiones el nombre del club que será HUNAB-KÚ. Significa “Luz central de la galaxia. Dios que esta en todas partes. Considerado el centro de la galaxia, el corazón y la mente del creador.
4. Acordamos para la siguiente sesión hacer un calendario con los temas de las discusiones que haremos. Cada cuatro semanas escogeremos temas nuevos sobre las cuatro áreas principales uno por semana. Si quedaran dudas o mas cosas por discutir recorremos el calendario. Claro sin olvidar las otras ciencias.
5. Lluvias de idea sobre las cosas que nos falta para el escrito a dirección. Revison del escrito siguiente sesión.
2. Discusión acerca del sexo, según el psicoanálisis; algunos concluimos que todo lo podemos relacionar con sexo.
3. Decidimos al fin después de 5 sesiones el nombre del club que será HUNAB-KÚ. Significa “Luz central de la galaxia. Dios que esta en todas partes. Considerado el centro de la galaxia, el corazón y la mente del creador.
4. Acordamos para la siguiente sesión hacer un calendario con los temas de las discusiones que haremos. Cada cuatro semanas escogeremos temas nuevos sobre las cuatro áreas principales uno por semana. Si quedaran dudas o mas cosas por discutir recorremos el calendario. Claro sin olvidar las otras ciencias.
5. Lluvias de idea sobre las cosas que nos falta para el escrito a dirección. Revison del escrito siguiente sesión.
31 de agosto de 2009
BITÁCORA 28/AGO/09 CUARTA SESIÓN
1. Hablamos de que son superfluidos vimos un video que llevo Diego y nos debe unos links jajajaja, superconductores especificamos sobre su fundamento cuántico.
2. Platicamos con el círculo de arte acerca de integrar el proyecto (Ale.)
-Puntos de acuerdo y propuestas personales de cada uno.
-Propuestas para divulgación científicas.
-Circulo de Lund (miércoles 13hrs).
3. Creación de un calendario con las actividades.
4. Exposición del tema de fitohormonas auxina.
5. Propuesta de cada uno de los integrantes para los cárteles (siguiente sesión).
6. Acuerdo de los nuevos horarios:
-Miércoles y viernes de 12hrs a 1430hrs.
2. Platicamos con el círculo de arte acerca de integrar el proyecto (Ale.)
-Puntos de acuerdo y propuestas personales de cada uno.
-Propuestas para divulgación científicas.
-Circulo de Lund (miércoles 13hrs).
3. Creación de un calendario con las actividades.
4. Exposición del tema de fitohormonas auxina.
5. Propuesta de cada uno de los integrantes para los cárteles (siguiente sesión).
6. Acuerdo de los nuevos horarios:
-Miércoles y viernes de 12hrs a 1430hrs.
7. Propuesta de pizarrón portatil (lona).
8. Propuesta de ahorro de agua (proyectos).
8. Propuesta de ahorro de agua (proyectos).
27 de agosto de 2009
BITÁCORA 26/AGO/09 TERCERA SESIÓN
1. Revisión del escrito para presentar a dirección.
2. Contactar a los coordinadores materia y presentarles el proyecto (pendiente).
3. Nombre del club (pendiente).
4. Hablar con Chava para asesorías.
5. Hablamos de proyectos a futuro.
6. Retomar la idea del invernadero, con apoyo de la dirección y la coordinación de Biología.
7. Propuesta de visita organizada a Teotihuacán, queremos investigar un poco antes de ir, acerca de lo que sea relacionado con la zona Arqueológica, sus pobladores, etc...
8. Crear círculos de estudio; los miércoles en vez de las asesorías, porque coincidimos en que si son así, tendríamos que manejar el programa de estudios y nos meteríamos en las funciones de los maestros.
9. Discusión sobre la especialización en las materias y programas de estudio: Se coincidió en que cada vez es menor la cantidad y la calidad de los conocimientos que se nos imparten en cursos, tendiendo hacia la especialización pronta y, por otro lado, que estudiar extensivamente muchos temas nos haría como unas enciclopedias sin uso práctico.
2. Contactar a los coordinadores materia y presentarles el proyecto (pendiente).
3. Nombre del club (pendiente).
4. Hablar con Chava para asesorías.
5. Hablamos de proyectos a futuro.
6. Retomar la idea del invernadero, con apoyo de la dirección y la coordinación de Biología.
7. Propuesta de visita organizada a Teotihuacán, queremos investigar un poco antes de ir, acerca de lo que sea relacionado con la zona Arqueológica, sus pobladores, etc...
8. Crear círculos de estudio; los miércoles en vez de las asesorías, porque coincidimos en que si son así, tendríamos que manejar el programa de estudios y nos meteríamos en las funciones de los maestros.
9. Discusión sobre la especialización en las materias y programas de estudio: Se coincidió en que cada vez es menor la cantidad y la calidad de los conocimientos que se nos imparten en cursos, tendiendo hacia la especialización pronta y, por otro lado, que estudiar extensivamente muchos temas nos haría como unas enciclopedias sin uso práctico.
22 de agosto de 2009
BITÁCORA 21-AGO-09 SEGUNDA SESIÓN
1. Discusión sobre temas metafísicos y sociológicos.
2. Propuestas del nombre para el club: Rodolfo Neri, René Druquel, René Franco, Gonzales Camarera, Paris Pismis (pendiente).
3. Conversación de culturas prehispánicas.
4. Propuesta que el nombre y símbolo sean de algunas cultura prehispánica.
5. Proponer un reglamento (pendiente).
6. Ver el trabajo escrito (pendiente).
2. Propuestas del nombre para el club: Rodolfo Neri, René Druquel, René Franco, Gonzales Camarera, Paris Pismis (pendiente).
3. Conversación de culturas prehispánicas.
4. Propuesta que el nombre y símbolo sean de algunas cultura prehispánica.
5. Proponer un reglamento (pendiente).
6. Ver el trabajo escrito (pendiente).
19 de agosto de 2009
BITÁCORA 19-AGO-09 PRIMERA SESIÓN
1. Buscar nombre del club de un científico mexicano (pendiente).
2. Propuesta de un maestro que nos apoye (búsqueda).
3. Integrar a gente de otros años para que pueda seguir el club.
4. Realizaremos: discusiones de texto, divulgación, asesorías... los viernes serán de discusiones de texto propuestos por algún integrante del tema que deseen, los miércoles realizaremos las demás actividades.
5. Proponer algún símbolo.
6. Posibilidad de unirse al círculo de arte, un apoyo mutuo.
7. Crear un blog y la propaganda.
2. Propuesta de un maestro que nos apoye (búsqueda).
3. Integrar a gente de otros años para que pueda seguir el club.
4. Realizaremos: discusiones de texto, divulgación, asesorías... los viernes serán de discusiones de texto propuestos por algún integrante del tema que deseen, los miércoles realizaremos las demás actividades.
5. Proponer algún símbolo.
6. Posibilidad de unirse al círculo de arte, un apoyo mutuo.
7. Crear un blog y la propaganda.
ACTIVIDADES
Aquí pondremos exposiciones en museos, conferencias, proyectos como el de jóvenes hacia la investigación, etc.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
